Welke toetsen mag de school gebruiken voor de doorstroomtoets?

Veel ouders vragen zich af welke toetsen scholen mogen inzetten voor de doorstroomtoets 2027. Niet elke toets is toegestaan; de school moet kiezen uit erkende toetsen die voldoen aan wettelijke kwaliteitseisen. In dit artikel leggen we uit welke toetsen scholen mogen gebruiken, waarom er regels zijn en hoe dit het schooladvies beïnvloedt.

Lees ook: wie zijn vrijgesteld van de doorstroomtoets?

Doel van erkende toetsen

De doorstroomtoets is bedoeld om een objectief beeld te geven van de vaardigheden van groep 8-leerlingen op het gebied van rekenen, taalverzorging en begrijpend lezen. Scholen mogen hiervoor niet zomaar elke toets gebruiken. Alleen toetsen die door het College voor Toetsen en Examens (CvTE) zijn erkend, mogen worden ingezet.

Het gebruik van erkende toetsen garandeert:

• Betrouwbaarheid: De toets meet nauwkeurig wat hij moet meten.
• Validiteit: De toets meet daadwerkelijk de vaardigheden die nodig zijn voor het voortgezet onderwijs.
• Vergelijkbaarheid: Resultaten zijn eerlijk te vergelijken tussen verschillende leerlingen en scholen.

Bekende aanbieders van doorstroomtoetsen

Scholen kunnen kiezen uit meerdere erkende aanbieders van toetsen. Bekende toetsen die veel worden gebruikt zijn onder andere:

1. AMN-toets
   Richt zich op rekenen, taal en begrijpend lezen.
   Wordt digitaal afgenomen en biedt gedetailleerde analyse van resultaten.
2. Dia/Diataal
   Biedt papieren en digitale versies, met duidelijke instructies en voorbeeldmateriaal voor leerlingen.
3. DOE-toets
   Gericht op het meten van taal en rekenvaardigheden, met nadruk op objectieve toetsing.
4. IEP-toets
   Wordt vaak gebruikt voor landelijke vergelijkingen, met focus op kernvaardigheden en eenvoudig te interpreteren rapportages voor ouders en scholen.

Scholen mogen één van deze erkende toetsen kiezen, afhankelijk van hun voorkeur, ervaring en mogelijkheden van leerlingen.

Digitale versus papieren toetsen

Sommige aanbieders bieden zowel papieren als digitale versies aan. Het verschil zit vooral in:

• Flexibiliteit: Digitale toetsen kunnen op meerdere momenten worden afgenomen binnen de afnameperiode.
• Snellere verwerking: Digitale resultaten zijn sneller beschikbaar voor de school.
• Aanpassingen voor leerlingen: Bij digitale toetsen kunnen sommige aanpassingen, zoals lettergrootte of contrast, makkelijker worden toegepast.

Papieren toetsen blijven echter belangrijk voor leerlingen die bijvoorbeeld moeite hebben met digitale apparaten of speciale ondersteuningsbehoeften hebben.

Waarom mogen scholen niet zelf een toets maken?

Het College voor Toetsen en Examens stelt strikte eisen aan doorstroomtoetsen om ervoor te zorgen dat resultaten eerlijk en betrouwbaar zijn. Als scholen zelf een toets zouden maken:

• Zou het moeilijk zijn om resultaten objectief te vergelijken met andere leerlingen.
• Bestaat het risico dat de toets onvoldoende aansluit bij de vereiste kernvaardigheden.
• Zou de toets mogelijk te moeilijk of te makkelijk zijn, waardoor het schooladvies minder betrouwbaar wordt.

Door gebruik te maken van erkende toetsen, kunnen scholen erop vertrouwen dat de toets een goede ondersteuning biedt bij het schooladvies.

Tips voor ouders

• Vraag welke toets wordt gebruikt: Scholen informeren ouders vaak over de gekozen toets en de afnamevorm.
• Bekijk oefenmateriaal: De meeste erkende toetsen bieden voorbeeldvragen of oefenmateriaal, zodat uw kind vertrouwd raakt met het soort vragen.
• Wees gerust: Het belangrijkste is dat alle erkende toetsen dezelfde kernvaardigheden meten; verschillen zijn klein en doen weinig af aan de betrouwbaarheid van het advies.

Veelgestelde vragen over toetsgebruik

Mag een school meerdere toetsen combineren?
Nee, doorgaans kiest een school één erkende toets om consistente resultaten te garanderen.

Kunnen ouders zelf kiezen welke toets hun kind maakt?
Nee, de school kiest welke erkende toets wordt gebruikt. Ouders kunnen wel vragen om uitleg over de keuze en oefenmogelijkheden.

Zijn alle erkende toetsen even moeilijk?
Ja, alle erkende toetsen voldoen aan dezelfde kwaliteitseisen. Kleine verschillen bestaan, maar deze beïnvloeden het schooladvies nauwelijks.

Conclusie

Scholen mogen voor de doorstroomtoets 2026 alleen erkende toetsen gebruiken die voldoen aan de eisen van het College voor Toetsen en Examens. Bekende voorbeelden zijn AMN, Dia/Diataal, DOE en IEP. Deze toetsen meten de kernvaardigheden rekenen, taalverzorging en begrijpend lezen op een betrouwbare en objectieve manier. Door te werken met erkende toetsen kan de school een eerlijk en passend schooladvies geven. Voor ouders betekent dit zekerheid: ongeacht de toetskeuze worden de vaardigheden van hun kind op een consistente en betrouwbare manier gemeten.

Bestel het beste oefenboek van dit moment met flinke korting (tijdelijk!)